Iniziativa
Dare corpo alla conoscenza e voci alla diversità! Percorsi formativi inclusivi, Service-Learning e certificazioni Open Badge EDU
Referente attività: Emiliane Elizabeth Marie Rubat Du Merac
Area di intervento: Formazione continua e placement
Durata dell’iniziativa: 2024-05-31
Luoghi di svolgimento: Villa Mirafiori
Eventuale riferimento ad attività con/per/di: inclusione sociale
Eventuale URL dell'iniziativa: https://dppss.web.uniroma1.it/it/dare-corpo-alla-conoscenza-e-voci-alle-diversita-31-maggio-2024-dalle-9-alle-13-aula-5-di-villa
L’evento “Dare corpo alla conoscenza e Voci alla diversità” offre percorsi formativi per sviluppare competenze individuali e sociali, promuovendo l’inclusività nei contesti educativi. I partecipanti esploreranno temi come la diversificazione dei linguaggi, l’inclusione del corpo nella formazione, l’apprendimento della LIS e l’adozione di approcci artistici e creativi, con l’obiettivo di creare nuove collaborazioni tra docenti, esperti e enti territoriali.
Docenti di scuola e università, educatori, studenti, giovani ricercatori e rappresentanti di enti territoriali.
emiliane.rubatdumerac@uniroma1.it
In kind: Buffet offerto dalla FITA
L’evento mira alla ricerca di nuove idee per arricchire la pratica educativa e ad esplorare modi innovativi per rendere l’ambiente di apprendimento più inclusivo e coinvolgente. Vengono illustrati quattro differenti percorsi orientati allo sviluppo delle competenze individuali e sociali e all'inclusività dei contesti educativi. I percorsi sono stati realizzati in collaborazione con enti territoriali, seguendo una dinamica di Service Learning e dialogo con il territorio. L’evento offre agli insegnanti di ruolo e in formazione di sviluppare idee concrete di formazione e attività, di creare nuove collaborazioni con docenti universitari, scolastici ed enti territoriali, di seguire interventi, performance e momenti di lezione aperta, insieme agli esperti e ai docenti, di esplorare temi come la diversificazione dei linguaggi, l'inclusione del corpo nella formazione, l'allargamento delle competenze, l'apprendimento della LIS (Lingua dei Segni Italiana) e l'adozione di approcci artistici e creativi.
L’evento ha contribuito ad arricchire e far conoscere quattro percorsi di formazione innovativi, ognuno mirato a potenziare le competenze individuali e sociali degli insegnanti e a promuovere l’inclusività nei contesti educativi. Attraverso la collaborazione con enti territoriali e l’approccio del Service Learning, sono stati presentati strumenti e metodologie per rendere l’ambiente di apprendimento coinvolgente e utili sia al territorio sia alla formazione dei nostri studenti. Gli insegnanti hanno avuto l’opportunità di seguire interventi e performance, partecipando a lezioni aperte che hanno stimolato un dialogo attivo con esperti e colleghi.