Iniziativa
Accordo di Collaborazione con l'Associazione Io Se Posso Komunico - ISPK
Referente attività: Emiliane Elizabeth Marie Rubat Du Merac
Area di intervento: Public engagement: scuole, città, territori
Durata dell’iniziativa: 2022-11-01
Luoghi di svolgimento: Villa Mirafiori
Eventuale riferimento ad attività con/per/di: inclusione sociale
La collaborazione ha come obiettivo di promuovere l'inclusione educativa e la formazione sulle disabilità comunicative, in particolare attraverso la Lingua dei Segni Italiana (LIS). Il progetto comprende la definizione di percorsi formativi e di certificazione delle competenze per studenti e insegnanti, l'organizzazione di laboratori e convegni e la sensibilizzazione sulle disabilità comunicative.
Docenti e studenti/esse, utenti dell'Associazione I-SPK e insegnanti e educatori in servizio.
emiliane.rubatdumerac@uniroma1.it; valentina.colozza@gmail.com
Collaborazione a titolo gratuito
Il progetto, a livello sociale, intende migliorare l'inclusione delle persone con disabilità comunicative, fornendo a studenti e insegnanti competenze pratiche per interagire e lavorare con queste popolazioni. Sul piano economico, favorisce l'occupabilità dei partecipanti grazie alla certificazione delle competenze (Open badge EDUsign), aumentando le loro opportunità lavorative in contesti educativi e sociali. Sul piano culturale, promuove una maggiore consapevolezza e conoscenza della Lingua dei Segni LIS e delle disabilità comunicative, arricchendo il tessuto inclusivo delle comunità educative e professionali.
Gli outcome previsti includono un aumento delle competenze inclusive degli studenti e altri partecipanti, una maggiore consapevolezza sulle disabilità comunicative e una diffusione più ampia della LIS. Gli indicatori di outcome sono misurati attraverso monitoraggio dei progressi formativi e feedback post-corso e considera il miglioramento nelle capacità di interazione con persone con disabilità comunicative e l'adozione di pratiche inclusive nel proprio contesto lavorativo o formativo.

