| Nome e Cognome | Tipologia | SSD (valido fino al 24/06/2024) | SSD (valido dal 24/06/2024) | Titolo | Responsabile Scientifico |
| Dott.ssa Silvia Marocco | Categoria A Tipologia I | M-PSI/05 | PSIC-03/A | Validazione del potenziale rigenerativo di scenari naturali in Realtà Virtuale | Prof.ssa Alessandra Talamo |
| Dott. Giuseppe Salvo | Categoria B Tipologia II | M-PSI/04 | PSIC-02/A | Lavorare per l’Inclusione. Il benessere delle persone appartenenti a minoranza sessuali: meccanismi neurofisiologici e comportamentali (WIN-NB) | Prof. Roberto Baiocco |
| Dott. Fau Rosati | Categoria B Tipologia II | M-PSI/04 | PSIC-02/A | Promuovere il diritto all'uguaglianza nell'istruzione (FREE): Salute mentale e risultati accademici degli studenti universitari LGBTQI+ | Prof.ssa Jessica Pistella |
| Dott.ssa Sara Germani | Categoria B Tipologia I | M-PED/04 | PAED-02/B | Lo studio dei PCTO come strumento di contrasto alla dispersione scolastica | Prof.ssa Irene Stanzione |
| Dott.ssa Marta Cecalupo | Categoria B Tipologia I | M-PED/04 | PAED-02/B | Costruzione di un percorso di Ricerca-Formazione sull’inclusione scolastica nelle scuole secondarie di primo grado | Prof. Giorgio Asquini |
| Dott.ssa Francesca Russo | Categoria B Tipologia I | M-PSI/03 | PSIC-01/C | Di.Co.EACH. - Competenze digitali nella prima infanzia: formare genitori e professionisti dell’educazione per promuovere usi consapevoli, critici e creativi dei media digitali | Prof. Fabio Presaghi |
| Dott.ssa Daniela De Bartolo | Categoria B Tipologia I | M-PSI/03 | PSIC-01/C | Virtual Immersive Training in Aging (VITA): Un training cognitivo/motorio in realtà virtuale immersiva per un invecchiamento attivo sano | Prof. Fabio Lucidi |
| Dott. Daniele Di Tata | Categoria B Tipologia I | M-PSI/04 | PSIC-02/A | Prendersi cura dei bambini con un background migratorio: Uno studio longitudinale “cross-sequenziale” sui pilastri della gentilezza e il ruolo dei fattori disposizionali e contestuali nella prima infanzia | Prof.ssa Stefania Sette |
| Dott. Tommaso Palombi | Categoria B Tipologia I | M-PSI/03 | PSIC-01/C | Traiettorie per un invecchiamento attivo e in salute (determinanti comportamentali e psicologiche) | Prof. Fabio Lucidi |
| Dott.ssa Kenfack Corine Stella Kana | Categoria B Tipologia II | M-PSI/05 | PSIC-03/A | Diseguaglianza di genere: Processi sottostanti lo status quo e le azioni per il cambiamento sociale | Prof. Antonio Pierro |
| Dott.ssa Valeria Chiozza | Categoria B Tipologia I | M-PSI/05 | PSIC-03/A | Impatti del contatto con la natura tramite ambiente scolastico all’aperto sull’educazione ambientale, l’identità e il benessere degli studenti | Prof. Marino Bonaiuto |
| Dott. Gabriele Vercelli | Categoria B Tipologia I | M-PSI/02 M-PSI/05 | PSIC-01/B PSIC-03/A | Il ruolo dei segnali interocettivi nella rappresentazione del sé corporeo in partecipanti neurotipici e in pazienti con Anoressia Nervosa | Prof.ssa Ilaria Bufalari |
| Dott.ssa Nadia Valsecchi | Categoria B Tipologia I | M-PSI/05 | PSIC-03/A | Indagine Esplicita e Implicita sulle Credenze Cospirative riguardanti la Comunità LGBTQ da una Prospettiva Intergruppo e Intragruppo | Prof. Mauro Giacomantonio |
| Dott.ssa Elisa Puvia | Categoria B Tipologia II | M-PSI/05 | PSIC-03/A | Perché le persone si oppongono all’inclusività sociale? Il ruolo dell’incertezza, del bisogno di chiusura cognitiva e del desiderio di rigidità culturale | Prof. Antonio Pierro |
| Dott.ssa Lavinia De Marco | Categoria B Tipologia I | M-PSI/04 | PSIC-02/A | Solitudine, competenze non-cognitive, e rendimento scolastico nella scuola secondaria di primo grado: Raccolta di dati longitudinali e intervento nelle scuole | Prof.ssa Stefania Sette |
| Dott.ssa Irene Parisi | Categoria B Tipologia II | M-PSI/05 | PSIC-03/A | Stabilità del Senso Morale del Sé. Un nuovo concetto in Psicologia e le sue implicazioni per la prosocialità | Prof. Mauro Giacomantonio |
| Dott.James Dawe | Categoria B Tipologia II | M-PSI/03 | PSIC-01/C | Traiettorie per un invecchiamento attivo e in salute (determinanti comportamentali e psicologiche): dimensioni metodologiche | Prof. Fabio Lucidi |
| Dott.ssa Chiara Antoniucci | Categoria B Tipologia II | M-PSI/04 | PSIC-02/A | Traiettorie per un invecchiamento attivo e in salute (determinanti comportamentali e psicologiche): dimensioni evolutive | Prof. Roberto Baiocco |
| Dott.ssa Federica Floridi | Categoria B Tipologia II | SPS/07 | GSPS-05/A | Studio sull’abbandono e il rischio di dispersione in ambito universitario: analisi, monitoraggio e prospettive di intervento sugli studenti e le studentesse del corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche | Prof.ssa Silvia Cataldi |
| Dott.ssa Camera Martina | Categoria B Tipologia I | M-PSI/05 | PSIC-O3/A | Perché le persone si oppongono all’inclusività sociale? Il ruolo dell’incertezza, del bisogno di chiusura cognitiva e del desiderio di rigidità culturale | Prof. Antonio Pierro |
| Dott.ssa Eleonora Innocenzi | Categoria B Tipologia I | M-PSI/04 | PSIC-02/A | Promuovere il diritto all'uguaglianza nell'istruzione (FREE): Salute mentale e risultati accademici degli studenti universitari LGBTQI+ | Prof.ssa Jessica Pistella |
| Dott.ssa Luisa Vianello | Categoria B Tipologia II | M-PED/04 | PAED-02/B | Creazione e gestione di Comunità di Pratica tra insegnanti europei nell’ambito del progetto UNI-T Academy | Prof.ssa Emiliane Rubat du Mèrac |
| Dott.ssa Federica Micale | Categoria B Tipologia I | M-PED/04 | PAED-02/B | Didattica a distanza: agency e collaborazione come fattori di motivazione e sostegno all’apprendimento | Prof.ssa Silvia Cataldi |
| Dott.ssa Veronica Repetto | Categoria B Tipologia I | M-PSI/05 | PSIC-03/A | Diseguaglianza di genere: Processi sottostanti lo status quo e le azioni per il cambiamento social | Prof. Antonio Pierro |
| Dott.ssa Ilaria Bortolotti | Categoria B Tipologia II | M-PED/04 | PAED-02/B | Libro Bianco sull’esperienza didattica da remoto e blended in condizioni di emergenza pandemica Covid: lezioni e suggerimenti per il futuro | Prof.ssa Marianna Traversetti |
| Dott.ssa Lucia Manfredi | Categoria B Tipologia I | M-PSI/04 | PSIC-02/A | Solitudine, competenze non-cognitive, e rendimento scolastico nella scuola secondaria di primo grado | Prof.ssa Sette Stefania |
| Dott.ssa Valeria Chiozza | Categoria B Tipologia II | M-PSI/05 | PSIC-03/A | Aspetti psicologici, sociologici e comportamentali nella presa di decisione e nella comunicazione di rischio: misura della discrepanza tra rischio oggettivo e percepito | Prof. Marino Bonaiuto |
| Dott. Alessandro Milani | Categoria B Tipologia I | M-PSI/05 | PSIC-03/A | Aspetti psicologici, sociologici e comportamentali nella presa di decisione e nella comunicazione di rischio: misura della discrepanza tra rischio oggettivo e percepito | Prof. Marino Bonaiuto |
| Dott.ssa Madalina Grigore | Categoria A Tipologia I | M-PSI/04 | PSIC-02/A | InContro il bullismo: ricerca intervento sulle competenze socio-emotive ed autoefficacia | Prof.ssa Anna Di Norcia |
| Dott.ssa Giulia Raimondi | Categoria B Tipologia II | M-PSI/03 | PSIC-01/C | Resilience factors in the development of students from low-income families: building a sustainable roadmap for an inclusive growth | Prof. Fabio Lucidi |